| 单位名称
|
数学与信息科学学院
|
单位教职工数
|
56
|
| 人
才
培
养
|
认真落实学院本科教学评估审核整改工作。通过第八轮教学观摩活动和学院内部示范课等教研活动积极发挥老教师的传、帮、带作用，帮助青年教师提高教学水平。通过增加学院核心课程的授课学时等方式有效强化学院课程建设，提高毕业生就业层次。通过对公共基础课程采用两次平时测验等方式引领教风和学风建设。组织了全校范围的大学生数学竞赛和数学建模培训，2016年第八届全国大学生数学竞赛取得全国预赛二等奖1项和第七届山东省大学生数学竞赛一等奖5项的优异成绩；2016年美国大学生数学建模竞赛，获得4个国家二等奖，3个国家三等奖；2016年高教社杯全国大学生数学建模竞赛，获得一个国家二等奖，3个省一等奖，4个省二等奖，3个省三等奖。这些赛事在学生中反响极大，对推动我校数学公共基础课的教学模式创新改革、调动学生数学课学习兴趣意义重大。配合教务部门完成了：期初和期中的两次教学检查，教学基本状态数据采集工作，全国教师管理系统数据录入工作，专业人才培养状况年度报告，新版人才培养方案的修订指导意见以及2017届毕业论文的格式规范文件出台工作，高水平应用型自筹经费立项建设专业（群）的申报工作。深化校企合作，重视实习实训基地建设。与济南网融公司合作举办的信息与计算科学（嵌入式开发）专业今年招生60名。与千峰教育集团加强校企合作，强化毕业生就业培训，先后有40余名学生赴北京参训，并在北京、上海、杭州等城市实现高薪就业。恢复信息与计算科学专业招生。
|
| 师
资
队
伍
建
设
|
师资队伍建设取得良好进展。学科建设更加注重进一步凝练学术方向、整合学科方向和人才队伍的建设。我院现有5名教师在职攻读博士学位，今年引进博士2名。教授11人、副教授23人，博士24人（5人在读）形成一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。
关心青年教师成长，落实青年教师“导师制”。通过教学观摩课和教研室内部示范课等教研活动，积极发挥老教师的传帮带作用，组织青年教师学习相关文件，强化爱岗敬业精神，增强教书育人的责任感与使命感。建设学术团队,以应用数学学科和概率论与数理统计学科为依托，开展“博士论坛”和“学者讲堂”系列学术活动，吸引、引导、组织教师尤其是青年教师加入到学术研究和进入学术团队。学校首批“凤凰人才”，全校共选拔45人，其中我院9人入选，占全校的五分之一，其中领军人才1名、 拔尖人才4名、 青年才俊4名。
|
| 学
科
建
设
|
在上一轮学科建设中取得了可喜成绩,应用数学学科和概率论与数理统计学科分别获得
强化建设学科第一名和重点建设学科第二名。今年在第三轮学科建设中，应用数学学科和概率论与数理统计学科成功获批硕士点培育学科。这为数学学院学科建设的发展奠定了坚实的基础。本轮学科建设在两个学科的组建上人员做了较大的调整，按研究方向组成六个学术方向，按不同学术方向的归属划分为两个学科。学科方向划分更科学。注重硬件建设,为学科腾出专用学科办公室。对实验室、图书资料、电子资源投入近3万元,进一步改善科学研究的环境。
|
| 科
研
工
作
|
加强学术交流与合作,邀请专家学者或科研单位和兄弟院校的同仁来我校讲学访问，我院教师3人到国外知名大学做访问学者。到省内外大学学习、调研和交流，及参加各种国内外学术会议三十余次。通过请进来、走出去，开阔了我校教师的视野，扩大了我校在学术界的影响。科研立项和科研成果，全年发表论文20篇，其中A类论文3篇，占我校今年发表A类论文总数的27%；B类论文8篇. SCI收录论文16篇，EI1篇。获国家自然科学基金面上项目1项，国家级项目结题4项，省级项目结题3项，厅级项目结题1项。近年来数学学院涌现了一批优秀的青年学者，发表了一批高水平的学术论文，获得多项国家自然基金，今年他们多次被邀参加各种学术会议，并作大会报告。
|
| 学
生
工
作
|
遵循“以学生为根本，以质量为中心”原则，注重培养应用型人才。领导班子经常深入学生宿舍、课堂了解学生学习、生活状况和困难，并形成学生工作汇报例会制度。严格执行学生日常管理制度，开展了“校规校纪考核大赛”、“无手机课堂”活动，要求每个班级配有一个手机收纳袋，公共课随机抽查，专业课重点检查。在课堂建设上，出台《数学学院课堂管理条例》，要求每班每节课上报出勤人数，学生会自律部不定期抽查上报结果，对查出的旷课同学建立“旷课档案”，做到资料真实有效、完整可查。我院在学生管理和学风建设方面均有了新思路和新方法。充分借助新媒体和自媒体，提出“互联网+学生工作”的模式，改革学生会，缩减臃肿部门，成立网络部，负责学院微信平台、微博、网站等信息化运营。在就业指导上，采取多渠道信息发布、分组开展就业指导等措施保障学生充分就业。院系总就业人数100人，院系总就业率75.93%，其中升学14人。严格执行评优工作制度，本年度共评定优秀学生干部19人、三好学生34人、三好学生标兵1人、先进个人36人，对各项评优工作都做到有制度支撑，明确各相关负责人的责任。
|
| 党
建
与
思
想
政
治
工
作
|
深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，努力践行“三严三实”，严格执行中央八项规定，加强党风廉政建设，努力打造学习型、服务型和廉洁型的领导班子。努力增强“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，坚决执行中央、省委和校党委决定。认真学习贯彻二级学院党政联席会议制度，重要事项由集体讨论决定。认真学习十八届六中全会精神，坚决贯彻全面从严治党要求，积极推进“两学一做”学习教育，严格执行“三会一课”制度，党总支书记带头上党课，选好配强党支书记，认真完成 “两学一做”规定动作。探索实行党总支委员党建工作包干责任制，初步形成“总支书记抓总、总支委员抓实、支部书记抓细”三位一体工作格局。利用微信、QQ等新媒体，加强了读博、进修、出国教工党员和毕业实习党员教育管理。严把思想政治关，确保党员发展质量。认真落实中央、省委巡视整改任务，做好土地出让金、党费补缴，电话费、交通补贴、周转房清退工作。组织教师认真学习《高等学校教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，加强师德师风建设。深入课堂、宿舍、教研室，抓教风强学风树院风，营造风清气正、和谐向上的环境。
|
| |
|
|
|
|
