一、2017年主要工作
（一）党建与思想政治工作
1、推进“两学一做”常态化制度化。坚决贯彻全面从严治党要求，严格执行“三会一课”制度，总支书记带头上党课，选好配强支部书记，努力建设过硬支部，认真完成“两学一做”规定动作，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化。创建“山商数学党建”微信群，出台《关于加强流动党员教育管理的规定》，在校外实习相对集中的地方建立临时党小组，充分利用“灯塔-党建在线”等新媒体平台，构建了校内外一体党员教育管理机制。严把思想政治关，新发展教工党员2名、学生党员13名。经过持续努力，最后一名党员日前完成党费补缴。
2、认真学习宣传贯彻党的十九大精神。我院党总支坚决响应中央、省委和校党委关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定。充分利用党总支中心组、教职工大会、“三会一课”，院网站、宣传栏、微信群、公众号等多种途径和形式，组织动员全体党员、干部、教师、学生认真学习党的十九大精神，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定“四个自信”，全面贯彻党的教育方针，为建设有特色开放式高水平工商大学，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
3、着力加强数学学院领导班子建设。针对存在的突出问题，组织班子成员认真学习校党委印发的《二级学院党政联席会议议事规则》、《关于进一步落实二级学院党政联系会议制度的意见》，健全了重大事项必须经集体讨论决定制度，完善了涉及教职工切身利益问题必须广泛征求意见并公示制度。学习践行习总书记“三严三实”要求，严格执行中央八项规定，努力打造学习型、服务型和廉洁型领导班子。针对班子极不健全的情况，积极向学校提出建议，在校领导和组织部的大力支持下，经党政联系会议研究，从后备干部中聘任教学助理和科研助理各1名，补充完善了班子，保证了学院工作的正常开展。
4、积极营造风清气正心齐工作环境。认真组织教职工学习全国全省高校思想政治工作会议精神、《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《高等学校教师职业道德规范》，学习时代楷模黄大年先进事迹，加强师德师风建设。坚决落实意识形态工作责任制，扎实推进教职工政治理论学习，弘扬主旋律，传播正能量。倡导“教在数学”的理念，努力改善教师的工作条件，加大人才工作力度，加强大额资金使用集体审批，努力创造公平公正的氛围。深入课堂、宿舍、教研室，严抓教学工作秩序和学生教育管理，积极开展“美丽山商”创建和校园文化活动，抓教风、强学风、树院风，积极营造良好的工作环境。
（二）人才培养工作
1、深化校企合作，重视实习实训基地建设。与山东双元公司校企共建的信息与计算科学（服务外包）专业今年招生60名新生。2014级第一届服务外包专业学生58人如期赴莱芜实训基地完成了三个半月实习实训，有数人已签订就业单位；与北京千锋教育集团加强校企合作，强化毕业生就业培训，先后有30余名学生赴北京参训，并在北京、上海、杭州等城市实现高薪就业。
2、邀请了著名数学家林群先生来我校讲学，让同学们看到不一样的数学；举办“教改名师论坛”，邀请了孙钦福、张天德、马锐等教学名师来我校传经授宝。积极组织教师参加学校的教研活动。组织申报校级教学成果奖，获批一等奖1项；获批2017年混合式教学改革立项课程1项；获批校级课堂教学改革项目2项；获2016-2017学年教学质量提名奖2项；乔小燕获2017年青年教师教学竞赛一等奖。组织实施并完成了2017版人才培养方案的修订和系统录入工作，以及课程大纲和教学计划的修订等相关后续工作。
3、加强教学管理制度建设，规范教学管理工作和日常教学工作。目前，学院和学科网站的更新建设工作正在收尾。数学学院学生毕业论文选题系统已经正式启用运行。
4、学科竞赛再获佳绩。在学校领导的关怀和支持下，组织举办了第16届全校大学生数学竞赛；全国大学生数学建模竞赛获山东省一等奖1项、二等奖7项、三等奖2项；全国大学生数学竞赛中，3人获山东省一等奖、11人获山东省二等奖、34人获山东省三等奖；北美大学生数学建模竞赛获国家二等奖4项、国家三等奖9项；国家级大学生创新创业训练计划项目结题1项。
（三）科研工作与学科建设
1、今年在第三轮学科建设中，应用数学学科和概率论与数理统计学科建设工作稳步推进，注重硬件、图书资料、电子资源建设。
2、科研立项和成果。学院全年发表论文27篇，其中A+类论文5篇，A类论文5篇，B类论文13篇。SCI收录论文16篇，EI 1篇。获批国家面上项目2项、教育部人文社科项目1项、山东省面上项目1项、省教育厅项目1项；结题国家级项目2项，省部级项目1项。
3、积极发挥学科的平台作用，开展对外学术交流。邀请国家“千人计划”专家陈夏、李才恒、董昭、洪佳林、Kok Lay Teo、祁力群等40多位国内外知名专家学者来我校交流，并积极外派骨干教师参加国内外科研和教学会议等30人余次。暑期成功组织举办了“2017随机动力系统国际研讨会”、“第四届微分方程与优化研讨会”和“2017代数与图论国际研讨会”，共有来自英国、美国、新加坡和香港等多个国家和地区的90多位学者参会。
（四）师资队伍建设
1、千方百计吸引优秀数学人才来我院工作。2017年有6名教师在职攻读博士学位，引进了刘峰、万海涛、张波等优秀博士；薛冠宇、沈丛丛和黄星博士也将于2018年暑假来我校任教。调整了教学管理办公室主任，经学校同意设立了教学助理和科研助理，并通过人事代理方式引进教学管理人员一名，确保学院各项工作流畅运转。
2、关心青年教师成长。落实青年教师“导师制”，通过教学观摩课和教研室内部示范课等教研活动，积极发挥老教师的传帮带作用。
（五）学生教育管理和就业工作
1、遵循“以学生为根本，以质量为中心”原则，注重培养应用型人才。加强学生干部建设，进一步纯洁干部队伍。对学生党员支部、学生会，严格要求，抓好学习型、纪律型建设。同时形成学生工作汇报例会制度。严格执行学生日常管理制度，开展了“校规校纪考核大赛”、“无手机课堂”活动。经常对学生干部交心谈心交流体，促使知识更新，与时俱进。
2、在课堂建设上，继续完善《数学学院课堂管理条例》，要求每班每节课上报出勤人数，学生会自律部定期准时检查每节课情况并上报结果，对查出的旷课同学建立“旷课档案”，做到资料真实有效、完整可查。充分借助新媒体和自媒体，提出“互联网+学生工作”的模式，改革学生会，缩减臃肿部门，网络部更名宣传部，负责学院微信平台、微博、网站等信息化运营。增设社团部，管理学院社团，并做好社团与学院和学校的连接工作。
3、在就业指导上，采取多渠道信息发布、分组开展就业指导等措施保障学生充分就业。我院2017 届毕业生共163 人，应届就业人数129 人，正式就业率79.14 %。严格执行评优工作制度，本年度共评定优秀学生干部19人、先进个人41人、优秀学生49人、自强之星1人，对各项评优工作都做到有制度支撑，明确各相关负责人的责任。
二、存在问题和不足
主要是：
1、个别支部组织生活还不健全、不严格，支部活动整体上缺少亮点和特色；自身理论修养、党性修养不够，作风不够扎实；教师党支部书记待遇尚未落实、积极性还需进一步激发，基层党建带头人培育不够。
2、通过期中教学秩序抽查通报情况来看，教学管理上还存在不规范的地方。如在调停课、试卷批阅、毕业论文等诸方面不尽如人意，需要加强管理。
3、数学类专业课实践教学环节还很薄弱，教师队伍缺口较大，亟需引进大量优秀数学人才和“双师型”、“复合型”教师。
4、学科建设与科研工作尽管取得令人欣慰的成绩，但教研奖励方面仍未获突破，数学一级学科硕士点建设任重道远。
5、学风建设还需进一步加大力度，毕业生就业率、考研率还有较大提升空间。
下一步我们将认真学习贯彻十九大精神，切实履行管党治党主体责任，锐意推进改革，加大教学科研等各项工作力度，推动数学学院又好又快发展。
不当之处，请大家批评指正。
表1：二级学院（部）2017年度工作总结
| 单位名称
|
数学与信息科学学院
|
单位教职工数
|
55
|
| 人
才
培
养
|
深化校企合作，与山东双元公司校企共建的信息与计算科学（服务外包）专业今年招生60名新生，多名学生实现高薪就业。邀请多位数学名师讲学，多项教学成果获奖，学科竞赛共获国奖13项，省奖58项。
|
| 师
资
队
伍
建
设
|
2017年有6名教师在职攻读博士学位，引进了刘峰、万海涛、张波等优秀博士；薛冠宇、沈丛丛和黄星博士也将于2018年暑假来我校任教。经学校同意设立了教学助理和科研助理，并引进教学管理人员一名，确保学院各项工作流畅运转。关心青年教师成长。落实青年教师“导师制”，积极发挥老教师的传帮带作用。
|
| 学
科
建
设
|
在第三轮学科建设中，应用数学学科和概率论与数理统计学科建设工作稳步推进。邀请国家“千人计划”多位专家来我校交流。外派骨干教师参加国内外科研和教学会议等30人余次。
|
| 科
研
工
作
|
学院全年发表论文27篇，其中A+类论文5篇，A类论文5篇，B类论文13篇。SCI收录论文16篇，EI 1篇。获批国家面上项目2项、教育部人文社科项目1项、山东省面上项目1项、省教育厅项目1项；结题国家级项目2项，省部级项目1项。暑期多次成功举办研讨会。
|
| 学
生
工
作
|
形成学生工作汇报例会制度，开展“校规校纪考核大赛”等活动。完善《数学学院课堂管理条例》，建立“旷课档案”，提出“互联网+学生工作”的模式。2017年正式就业率达79.14 %，总就业率达90 %以上。
|
| 党
建
与
思
想
政
治
工
作
|
抓住关键少数，加强班子建设。健全重大事项必须经集体讨论决定制度。严格执行“三会一课”制度，创建“山商数学党建”微信群，在校外实习相对集中的地方建立临时党小组，充分利用“灯塔-党建在线”等新媒体平台，加强党员教育管理。认真贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，坚决落实意识形态工作责任制，加强师德师风建设，弘扬主旋律，传播正能量。
|
| |
|
|
|
|
表2：二级学院（部）2017年度业绩简表
| 序号
|
工作指标
|
数值
|
备注
|
| 1
|
2016级学生第二学期英语学习成绩优良率
|
4%
|
按AB班分别计算，统一试卷、集体流水阅卷（2016级英语80分及以上人数/2016级学生人数）
|
| 2
|
2016级学生第二学期数学学习成绩优良率
|
45%
|
同英语
|
| 3
|
全院双语教学课程的比例
|
0
|
专业课中双语教学门数/专业课总门数（大二至大四三学年所在学院承担的专业课门数）
|
| 4
|
教师公开发表教研论文人均篇数
|
6%
|
专业教师发表论文数/专业教师平均人数分母为（年初+年末教师人数）除以2
|
| 5
|
2017届本科毕业生毕业率
|
98.8%
|
2017届毕业学生人数/2017届学生人数
|
| 6
|
2017届本科毕业生学士学位授予率
|
98.8%
|
2017届授予学位人数/2017届学生人数
|
| 7
|
2017届毕业生英语四级/专业英语八级累计通过率
|
89%
|
2017届学生通过四、六级人数/2017届学生人数英语专业按专业
|
| 8
|
新增教学与就业实习基地数
|
0
|
|
| 9
|
人才引进工作任务完成率
|
40%
|
|
| 10
|
新进教师参加岗前培训的合格率
|
100%
|
|
| 11
|
选派出国进修人数
|
0
|
进修包括访学、课程进修、学历进修
|
| 12
|
选派国内进修人数
|
3
|
| 13
|
具有博士学位或副高级及以上职称教师的流失率
|
3.5%
|
|
| 14
|
教师有在国（境）外留学或工作背景（6个月以上）的人数占在册师资比例数
|
8.3%
|
|
| 15
|
获批校级优势学科数
|
0
|
|
| 16
|
获批校重点学科数
|
0
|
|
| 17
|
获批校培育学科数
|
2
|
|
| 18
|
获批国家“两金”项目数
|
2
|
|
| 19
|
获批教育部人文社科研究项目数
|
1
|
|
| 20
|
获批山东省省级项目数
|
1
|
|
| 21
|
获省部级及以上科研奖励数
|
0
|
|
| 22
|
人均发表B类及以上期刊论文篇数
|
37.5%
|
|
| 23
|
获授权发明专利数
|
0
|
|
| 24
|
获批省级及以上研究平台数量
|
0
|
|
| 25
|
智库成果数量
|
0
|
|
| 26
|
对重点目标实现零的突破的项目或成果数量
|
0
|
|
| 27
|
人均科研实际到账经费（万元）
|
117/48
|
|
| 28
|
主（承）办国内省级以上学术会议次数
|
3
|
|
| 29
|
教师参加国际学术会议人次数
|
10
|
|
| 30
|
教师参加国内省级以上学术会议人次数
|
30
|
|
| 31
|
邀请国内外知名学者讲学场次数
|
30
|
|
| 32
|
年平均宿舍卫生成绩
|
83.25
|
|
| 33
|
学生违纪率‰
|
12‰
|
|
| 34
|
学生工作队伍工作论文或课题数
|
0
|
|
| 35
|
举办面向学生的人文讲座场次数
|
2
|
|
| 36
|
学生发表科研论文、获得专利数
|
0
|
|
| 37
|
创新创业活动、竞赛开展次数及学生参与率
|
0,3,62%
|
|
| 38
|
社会实践（志愿服务）活动开展次数及学生参与率
|
25%
|
|
| 39
|
大学生创新创业训练计划项目立项数
|
0
|
|
| 40
|
第二课堂成绩单系统学生活动发布数及学生参与率
|
4、85.5%
|
|
| 41
|
学生出国（境）交流、学习、参加竞赛等人次数
|
0
|
|
| 42
|
2017届毕业生初次就业率
|
77%
|
|
| 43
|
2017届毕业生最终就业率
|
94%
|
|
| 44
|
2017届本科毕业生考研报考率%
|
48%
|
截止8月31日
|
| 45
|
2017届本科毕业生考研录取率%
|
7.8%
|
截止12月31日
|
| 46
|
获批硕士学位授权一级学科数
|
0
|
|
| 47
|
研究生招生计划完成率
|
0
|
|
| 48
|
省级研究生教育质量提升计划数
|
0
|
|
| 49
|
省级研究生教育创新研究计划数
|
0
|
|
| 50
|
生均图书借阅率
|
196%
|
|
| 51
|
获省部级及以上奖励情况
|
0
|
| 52
|
出现“一票否决”情况
|
无
|
