近日，中国工业与应用数学学会全国大学生数学建模竞赛组委会举办的2024高教社杯全国大学生数学建模成绩揭晓，我校获山东省二等奖5项、三等奖4项。

近年来，我院积极探索应用型人才培养模式，以学科竞赛为依托，以教学改革和课程建设为手段，不断激发学生学习兴趣和潜能，培养学生创新精神和实践能力。竞赛组织阶段，我院向全校学生广泛宣传、组织报名；备赛阶段，邀请校外建模专家进行竞赛宣讲和专题辅导，制定周密的培训计划和培训内容，对学生建模、编程、写作等方面做了系统化辅导，营造“以赛促教、以赛促学”的浓厚氛围。

我院将总结此次大赛的经验与不足，进一步培养指导教师团队，不断改革创新，通过建设《数学建模》专创融合示范课程和《数学建模入门》选修课，推进实践教学改革，借助竞赛活动平台，培养学生的实践能力和创新能力。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一，该竞赛是面向全国大学生的群众性科技活动，旨在激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革，已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。

2024年全国大学生数学建模竞赛获奖信息列表