在教务处发布的2024年第1期的教学督导简报上，针对全校1-4周教学情况的总结中，在“教学督导过程中发现的亮点”部分，我院史洋洋老师、曾成老师和宫召华老师三位老师榜上有名。

在简报中写道“数学学院新引进教师史洋洋，课堂教学充满激情，激昂的情绪,饱满的精神,奕奕的眼神,灿烂的微笑,声情并茂，引导学生积极思考问题、解决问题，课堂气氛活跃。教学中还能够结合课程特点，将知识传授与能力培养有机融合，充分体现学生中心”的教育理念。”

“数学学院的曾成老师和宫召华老师，他们共同的特点就是课件、板书相结合，备课非常充分，讲课逻辑性强，语速适中，声音洪亮，课件制作用心。尽管是大班课，但是学生们上课抬头率极高，参与度高，课堂气氛活跃。两位老师的板书布局合理，解题步骤清清楚楚，讲解的非常透彻，课堂上特别善于调动学生的积极性，及时了解听课效果，争取让学生们在课堂上就把知识点消化了，回去再通过练习加深巩固。”

     三位老师当中，史洋洋老师是去年刚入职的新老师，本学期第一次承担教学任务；曾成老师入职三年半；而宫召华老师是入职近二十年的老教师。虽然他们入职有早晚，但从他们身上我们都能看到新时代“四有”好老师的影子，值得我们称赞和学习。当然学院还有大批“四有”好老师，他们在各自的课堂上，以自己独特的风格为学生传道受业解惑，引导学生畅游在数学知识的海洋中。